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本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，在全组三位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作
1. 学好新课标，加深课改认识。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
在工作中以新课标为准绳，根据小学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建设，各教师善于发挥集体的力量，共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果，完成本学期的新学力教育主题的研讨。一学期来，体育组组织教师努力开展“学习主题构建”学习，设计完成了一年级体育新学力标杆的制订，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。
2. 做好新调入教师的培训、考核工作。本学期根据师训计划，继续对新调入我校的王琳老师加强跟踪听课、交流，多方创造机会，采取“走出去，请进来”的策略，通过听课周、研讨课等载体，不断提高其教育教学业务水平。王琳老师也荣幸地成为市第二轮“师徒结对”活动徒弟，代表学校多次参加市教研室组织的外出听课活动，于2005年4月、6月分别至尚田、萧王庙小学执教市体育公开教研课，获得参与活动的教研室领导及兄弟学校老师好评。在2005年4月举行的市体育优质课评比中，王琳老师不负重望，表现出色，获得第二名的好成绩，并被推荐代表奉化市参加宁波优质课评比。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校
“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。并于期初及早做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。并于05年4月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。 | 
